Школа 86 после объединения

[zla 42]

Дорогие родители, у кого дети сейчас перешли в 4-й класс, напишите плиз отзывы о ваших учителях.

Рассматриваем эту школу в качестве начальной и очень нужны отзывы.

Спаси

 

Школа очень нравится. В холле есть информация об учителях, которые будут набирать 1 классы, можно почитать.

[Новикова Екатерина 3]

В связи с расширением числа образовательных программ, ГБОУ Лицей № 86 имени М.Е. Катукова проводит на конкурсной основе дополнительный прием в 5 класс с углубленным изучением математики и информатики на основе робототехники 2016-2017 учебного года.

Традиционно пятыми математическими классами называют классы, где решают больше задач, где опережают содержание обучения в параллелях школьного курса. Но современное образование и возможности технологического оснащения школы, развитие методической мысли позволяют предложить нынешним школьникам принципиально иное образование – прикладное.

 

Умение собирать конструктор – это желание каждого ученика, а сборка конструкции с заданными свойствами – это уже и обучение и творчество. С 2016-2017 учебного года Лицей начинает обучение по программе, в основе которой заложена прикладная составляющая математики и информатики. Обучение построено через практическую деятельность – робототехнику, для освоения которой ученику обязательно понадобятся дополнительные предметные знания по математике и информатике.

 

Мы приглашаем выпускников 4 классов попробовать свои силы и пройти отбор в класс, который будет заниматься по интересной, но при этом сложной, образовательной программе.

 

Вступительная работа будет проходить 25 апреля 2016 года в 16.00 в корпусе Лицея по адресу улица Маршала Катукова дом 12, кор. 3.

 

Приглашаются все желающие – ученики 4 классов.

[pearlshell 2 208]

В связи с расширением числа образовательных программ, ГБОУ Лицей № 86 имени М.Е. Катукова проводит на конкурсной основе дополнительный прием в 5 класс с углубленным изучением математики и информатики на основе робототехники 2016-2017 учебного года.

 

© Ссылка на источник: http://sch86sz.mskobr.ru/novosti/ob_yavlyaetsya_dopolnitel_nyj_nabor_v_5_klass_na_2016-2017_uchebnyj_god_s_uglublennym_izucheniem_matematiki_i_informatiki_na_osn/

 

Вроде с осени будет ещё формироваться 9 физико-математический класс, так же с предварительным отбором.....

Эх, жаль нет класса с 1 по 4, с робототехникой.....

Вот это уроки труда, вот это подготовка!!!!))

[Litsey86 2]

Дополнительный набор в 8 физико-математический класс на 2016-2017 учебный год.

 

© Ссылка на источник: http://sch86sz.mskobr.ru/novosti/dopolnitel_nyj_nabor_v_8_fiziko-matematicheskij_klass_na_2016-2017_uchebnyj_god/

[Новикова Екатерина 3]

На официальном сайте Лицея 86 (в основной ленте новостей) опубликованы спецификация и демонстрационные варианты для поступающих в 5 класс с углубленным изучением математики и информатики на основе робототехники и в 8 класс физико-математического профиля обучения.

 

 

[Solveig 11]

В демонстрационной работе из ссылки предыдущего сообщения есть задача
Задание 3. Расстояние между городами А и В равно 14 км. Через час после выхода туриста из города А, вышел турист из города В, и они пришли в противоположные города одновременно. Найдите время в пути каждого из туристов, если их скорости равны 3 км/ч и 5 км/ч. 

 

Мозг взорвался, ощущение, что в задании ошибка %) Может, есть просветленные кто поможет опровергнуть / подтвердить?

[Licey86 1]

В математическом мышлении есть очень важное качество - анализировать ситуации в которых может быть неоднозначный вывод. Самый простой вариант развития этого качества - решать задачи с неоднозначным условием. В данном случае эта задача (задача 3 демонстрационного варианта) и предложена - в ней не указано из какого города какой пешеход вышел, поэтому нужно провести рассмотрение двух случаев.

[Lenaka 1]

Школа очень хорошая, у меня там старший учится и очень доволен. 

[Solveig 11]

В математическом мышлении есть очень важное качество - анализировать ситуации в которых может быть неоднозначный вывод. Самый простой вариант развития этого качества - решать задачи с неоднозначным условием. В данном случае эта задача (задача 3 демонстрационного варианта) и предложена - в ней не указано из какого города какой пешеход вышел, поэтому нужно провести рассмотрение двух случаев.

О,круто. Косный взрослый мозг сам дописал "соответственно". Надеюсь, наши дети будут умнее нас )

[Litsey86 2]

25 апреля в Лицее № 86 имени М.Е. Катукова состоятся письменные вступительные работы на 2016-2017 учебный год в 5 класс с углубленным изучением математики и информатики на основе робототехники и в 8 класс физико-математического профиля.

Поступающие в 8 класс пишут работу во втором учебном корпусе по адресу улица Кулакова дом 17 корпус 2.

Поступающие в 5 класс пишут работу в первом учебном корпусе по адресу улица Маршала Катукова дом 12 корпус 3.

С собой нужно иметь:
- хорошее настроение;
- 2 ручки синего цвета;
- карандаш, линейку, ластик;
- 2 тетради в клеточку 12-18 листов (одна для черновика), на обложке в произвольной форме расположения должна быть следующая информация: фамилия и имя ребенка, имя и отчество одного из родителей и номер доступного телефона, адрес электронной почты по которому можно будет отправить результат проверки работы.