mamma felice

Есть-есть такая практика. Особенно с открытием класса по 1-3.

Нет, ну никто не спорит, что она хороший и сильный учитель. Поэтому и хочется для ребёнка самого лучшего, а не Мегеру Ивановну. Вот с одной стороны, вроде Мария Михайловна по Перспективе учит. С другой-на 1-3 ведь действительно большая нагрузка будет. И ученики сильные. Вот и не знаю, как лучше.

А могут ли её заставить взять этот класс? Вроде сама она не хочет. А в саду Вы подавали заявление?

Ну понятно, что меняется и класс, и коллектив. А почему можно занять последнее место в хорошем 1-4?

И немного информации с собрания. Итак, программа 1-3 существует в Москве с 2017 года. В нашей школе проект только собираются открыть, поэтому у них у самих есть не все ответы. Я опущу всякую лабуду по поводу законов и прочие официальные данные. Они все есть на сайте. В программу берут только уже зачисленных детей, так что если кто идёт по дополнительному списку, то он в большом пролёте. Итак, требования к поступающим. Должна быть полная психофизическая готовность. Т.е. понимание процесса обучения, умение себя заставить, умение идти через не могу и пр. Из физического- развитая память, хороший кругозор, мелкая моторика рук, отсутствие логопедии и т.п. Ребёнок также должен уметь работать самостоятельно, понять задание, уметь работать по образцу и аналогии. Из учебных умений. Уметь сносно читать, считать до 10, складывать и вычитать, быть знакомым с элементарной математикой . Умение писать тоже приветствуется,т.к. возможности раскачиваться нет. Не должно быть никаких медицинских противопоказаний. 1-2 группа здоровья. 7 лет на 1 сентября. За первое полугодие проходят первый класс, за второе- второй. Потом идут в обычном темпе. В общем, нам нарисовали образ этакого эталона. И учиться он должен хотеть, и сам стремиться и т.п. Для прохода на программу надо писать заявление. Далее педагоги приглашают на собеседование, где можно задать необходимые вопросы. Если всё хорошо и решимость остаётся, то в начале июня нужно будет в стенах школы написать входной тест. Ребёнок делает всё сам. Вот какие задания будут, я не очень поняла. Во время обучения пишем 2 теста. В декабре и апреле. В течение первого класса в любой момент можно перейти на обычную программу. По расписанию. Три дня по пять уроков, два дня по четыре. Потом перерыв и внеурочная деятельность. Я так поняла, обязательно в этом классе. Домашние задания обязательны. Оценки со второго полугодия. По 1-4 по 4 урока в день и есть ритмика. Они заканчивают раньше. Можно зачесть музыку, физ-ру и т.п, если занимаешься в спорт. или муз. школе. При слабом уровне обученности - очень рекомендуют или сразу идти на 1-4, или туда переведут по оценкам. Обучение по Школе России. Учитель неизвестен. В классе обычное количество учеников. Вот, наверное, и всё. День открытых дверей 6 апреля в 10.30

Для самих загадка! Надеюсь, не Лукьянову? Мы к ней собираемся.

Вот тоже постою послушаю. Дочка знакомого учится в гуманитарном классе. Почти одни девочки. Семья довольна. Сын соседки учится в техническом. Тоже всё хорошо. Так что я тоже хочу мнения!

Спасибо.

А по стоимости , времени и месту проведения?

Почему? Что-то изменилось?

У всех свои резоны. Кому-то важна близость к дому.

В основном в 86. Некоторые в 89 или вообще в другие районы.

Это с детьми надо приходить?

Я не про детсадовцев. Я про дополнительный список. Нам Калыгина прямо на собрании сказала, что, т.к. тестирование запрещено, они не могут отбирать детей из доп. списка ( из основного обязаны брать всех), поэтому должны рассматривать и брать всех, подавших заявление. А т.к. школа не резиновая, то они, разумеется, не очень заинтересованы в доп. списке. Но, думаю, места от садовцев будут. Например, из нашей группы из 3 корпуса только около половины идут в 1519.

Ну вот Калыгина на собрании нам говорила, что они доп. списки открывать не очень любят, т.к. обязаны взять всех.