Перейти к содержимому


vadi

Регистрация: 09 Май 2004
Offline Активность: Скрыто
**---

#1268969 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 17 Январь 2018 - 14:33

.. как попадают в технологические классы, тоже напишите, пожалуйста. Что для этого надо?

 

 Диагностики будут тренировать в классе, вероятно дадут ссылки на демо версии.

Поскольку 1519 идёт по стопам 1517, посмотрите, что они предлагали как образец в прошлом учебном году:

 bc6e1f3a874e.png

 полностью тут

 

Уважаемые родители (законные представители) обучающихся, принимающих участие в диагностической работе по математике в формате МЦКО 10.05.2017 года! Обращаем ваше внимание, что в демонстрационной версии диагностической работы по математике, размешенной на сайте, в ответах к заданиям №5 и № 7 при наборе текста были допущены технические ошибки. В ответах к заданию №5 правильным ответом следует считать «КГ». В задании №7 считать правильным ответом «1600».
 

  • 1


#1268829 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 16 Январь 2018 - 21:15

Собирают предварительные заявления.

 

Предлагают на выбор две независимые диагностики перехода в 5 класс:

Независимая диагностика по математике.

Независимая диагностика по русскому.

 

Совет: выбирайте обе.

 

С учётом результатов, школа рекомендует направление.

 

Более подробные результаты работ заказывают отдельно.

 

Выдают на комиссии, на которой можно также высказать пожелания и так далее.

 

Кроме того учитываются:

Другие диагностики.

Контрольные.

Годовые, четвертные оценки.

Грамоты.

 

В общем, попасть на нужное направление, при желании, можно :)

 

И про то, как попадают в технологические классы, тоже напишите, пожалуйста. Что для этого надо?

 

Коротко: Хорошо написать диагностику перехода в 5 класс по математике.

 


  • 1


#1268503 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 14 Январь 2018 - 16:36

.. Хотелось бы какого-то отбора в среднюю школу- именно разделить мотивированных, нацеленных на учебу детей и тех, кому нужна корочка об образовании. При наборе в 5 класс это уже весьма прослеживается. "Добрать" нужные дисциплины все равно считаю возможным только в индивидуальном порядке и имеет смысл это делать в старших классах. Главное- общая атмосфера в школе и адекватные преподаватели. Сирый вполне умеет отбирать учителей, если захочет.

 

"Какой-то отбор" в 5 классы происходит так:

Уход

Активных тянет в город.

Недалеко:

Курчатовская школа, 1517, 1210, 1252

 

Приход :)

В 1519 по прежнему набирают из других школ.

Было 7 четвёртых, стало 8 пятых.

Однако с лёгким недобором по численности общеобразовательных и гуманитарного:

 

3e6e19641acc.png

 

5АБВГ - технологической напрвленности

5ДЕ - гуманитарной

5ИК - общеобразовательной

 

Вопросы:

  • Почему в Ж классе 0 учеников ?
  • Где литера "З" ?

имеют простые ответы.

 

Распределение учителей предметников не зависит от направления.

 

Весной четвероклассники определяются с направлениями через результаты независимых диагностик и не только. В классы технологической и гуманитарной направленности попадают мотивированные, в основном, ученики.

 

В общеобразовательные же попадают и те, кто не определился с направлением, и старающиеся середнячки, и немотивированные.

Программа то одна, а вот окружение разное..

 

Вывод: в общеобразовательные классы можно идти тем, кто не собирается в институт.


  • 2


#1268041 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 13 Январь 2018 - 01:03

Vadi, а где Вы смотрите сроки аттестации учителей? Я понемногу начинаю интересоваться этим вопросом. Не за горами средняя школа, хотелось бы посмотреть на учителей (и 1-ый, и 7-ой корпус). Т.е. записи трансляций я знаю где смотреть, а как понять, кто и когда выходит на аттестацию?

 

Касается видеоаттестаций.

 

 Видеоаттестации работников московского образования (подведомственных ДОгМ), желающих стать руководителями или подтвердить свой статус стараются проводить не позже срока окончания действия предыдущей аттестации.

 То есть добавление кандидатов в список выходящих на очередную аттестацию происходит в момент утверждения успешного прохождения предыдущей.

 Таким образом зная дату предыдущей аттестации, и на какой срок она была утверждена, можно высчитать дату следующей.

 Так и действуют чиновники ДОгМ при формировании списков аттестуемых.

 

Списки для ручного подсчёта примерной даты следующей видеоаттестации тут:

Московский институт открытого образования

www.mioo.ru

 

К учителям это относится только к имеющим амбиции войти в управленческую команду, стать замом или директором.

 

Тестировать своих учителей и выкладывать в открытый для родителей доступ результаты учителя школы 1519 ещё не начали.

 

 

 

"Да, и еще вопрос к знающим. Как сейчас обстоят дела с профилями (5 кл.). Один класс технический, один гуманитарный, остальные общеобразовательные? Или несколько технических, несколько гуманитарных?"

 

Восемь пятых классов в этом учебном году учатся только в 7 корпусе.

4 технологической направленности = роботы и наглядная геометрия в основном расписании

2 гуманитарной = с риторикой и английским в расписании первой половины дня

2 общеобразовательных = без допов в расписании первой половины дня

 

В следующем учебном году будет десять пятых классов, если всё пойдёт как в этом учебном году.

 

Технологическая направленность в приоритете.

5 технологических

3 гуманитарных

2 общеобразовательных

= это мой прогноз.

 

 


  • 1


#1267907 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 12 Январь 2018 - 18:33

Андрей я с Вами согласна, что это тема конкретно по школе 1519, а вопросы кот. мы сейчас подняли относятся к системе образования и, наверно, нужно тут закругляться и открывать новую тему, если у кого есть желание и интерес к ней.

 

 Отдельная тема выжить не сможет. Говорите здесь. Вас слушают :)


  • 0


#1262694 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 05 Декабрь 2017 - 18:01

Численность класса в динамике, как критерий востребованности учителя, используется ввиду недостаточности других показателей качества и отзывов, из-за молодости школьного объединения 1519

 

Обратите внимание на официальные результаты учителей в таблицах:

 http://forum.strogi....66238&p=1242822

 

По которым можно рекомендовать Романову по графе качество, например.


  • 1


#1262486 Начальная школа 1619

Написано vadi 04 Декабрь 2017 - 17:46

Школьное объединение декларирует и стремится к тому, чтобы начальные классы разных отделений были одинаково привлекательны.

Но на началку влияет настоящая специфика корпусов, традиции и часть прошлого педсостава.

Поэтому вместо ровного состава начальных классов разных корпусов получается серьёзный перекос в сторону универсального главного здания.

В котором точно минимально, не нужное маленьким, раннее профилирование "туда, куда не надо".

 

Получается, что начальные классы должны быть примерно одинаковы, но родители хотят в главный корпус.

 

Если вводимое новое школьное здание останется у 1619, как старшая школа, то главный корпус "Москва" тогда может переориентироваться на среднюю ступень, а лингвистический корпус "Париж" - в начальную ступень.

 

Наиболее правильно в данной ситуации идти по пути "наименьшего сопротивления":

Присмотритесь к учителям и зачисляйтесь в "Париж". 

 

 

Что касается временной регистрации, то её достаточно получить на 1 год.

Снимать квартиру, фактически проживать в ней не обязательно.

Нужно оформленное согласие хозяина адреса зарегистрировать детей и взрослого.

Секретарь школы растолковывает тонкости.


  • 1


#1262273 Начальная школа 1619

Написано vadi 03 Декабрь 2017 - 16:49

Малочисленность лингвистического отделения это и минус и плюс одновременно.

 

Но есть рабочий способ попадания в корпус Москва.

Это временная регистрация по соответствующему адресу.


  • 1


#1260640 школа 1302

Написано vadi 26 Ноябрь 2017 - 18:05

Левкина Анна Вячеславовна
ГБОУ Школа № 1302
заместитель директора по управлению ресурсами

 

 


  • 1


#1258510 школа 1302

Написано vadi 15 Ноябрь 2017 - 19:33

 Харькова Наталья Петровна

директор 1302

аттестация ДОгМ

14.11.2017

 

 


  • 2


#1250802 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 09 Октябрь 2017 - 10:47

К 5 классу выбирать профиль - это наверно только лишь для того, чтобы у ребенка на неделе были дополнительные часы определенных дисциплин. А остальное - одинаковое для всех.

Это грустно. Наверняка имеются в наличии разные педагоги, разного уровня профессионализма, так сказать. И если раньше педагоги в гимназии явно были посильнее и получше, чем в общеобразовательном корпусе, то теперь они перемешаны. Т.е. например, достанется какому-то классу сильный учитель по русскому и так себе по математике. Выходит так?

 

Да.

Профиль - это для старших классов.

Предпрофиль - 7,8 классы примерно.

Направление - 5 класс.

 

Направление выбирает школа по результатам, оценкам и диагностикам.

Родители могут высказать пожелание и попросить.

Ученик может подготовиться, пересдать, поменять направление.

 

Общеобразовательный - в среднем, менее заинтересованный в учёбе, поэтому и контингент послабее.

В основном, не сдавшие на 5-ку ни русский, ни математику.


  • 1


#1249715 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 04 Октябрь 2017 - 10:33

Я не понимаю, разве количество учеников в классе - это показатель качества работы педагога? Это показатель того, что школа переполнена и это ясно всем. Чего хорошего, когда в классе 32 человека? Чем меньше народу, тем для учеников лучше, внимания больше. Какой бы замечательный учитель не был, но 32 человека - это аврал, и хорошо ли учиться в классе с таким количеством учеников, большой вопрос.

И вот еще: из нашего класса в первом классе ушло 2 человека, например. Они ушли не потому, что педагог какой-то не такой-плохой, а по личным причинам. Один переехал, у других появилась возможность ходить в частную школу. Потом еще ушли двое - они переехали в другой район. Пришли другие вместо них тоже по каким-то личным причинам наверняка. У нас 27 человек сейчас в классе и замечательный сильный учитель. А выходит, что если меньше 32, значит что-то с учителем не так? Зачем сравниваются классы по количеству учеников? С какой целью?

 

Количество учеников влияет на рейтинг.

Чиновники отменили требование "не более 25 человек".

32 человека - это рейтинг школе и повышение производительности труда учителя, экономия ставки, повышение отдачи нежилых площадей.

По простому - это капитализм.

 

На место выбывшего ученика приходит желающий, которого спрашивают к кому хочешь.

Поэтому тот учитель, от которого меньше уходят и больше к нему просятся имеет, при других равных показателях, больше учеников в классе.

 

Показателен  пример Папаевой - у неё и учеников меньше всех на  потоке и по другой таблице качества работы трудности

Например, чтение хуже всех на потоке по прошлому году (см 3Д).

То есть данные разных показателей качества работы коррелируют с численностью.

Родители, видят, чувствуют, забирают больше, а новые идут меньше, поскольку слушают отзывы и видят официальные результаты.

 

Внимяние на численность оказывает и представитель школы, рекомендующий тот или иной класс.

Здесь примером является Лудякова, которой за год восстановили численность до 32.

 

Байкова четыре года была лидером на своём потоке по численности учеников в классе, что подтверждается и таблицами качества обучения по другим критериям.

 

  • Таким образом, численность учеников в классе является одним из индикаторов, на который можно обращать внимание при подборе учителя.

  • 0


#1249613 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 03 Октябрь 2017 - 20:26

 Актуализированы на начало октября 2017 / 2018 учебного года списки классов с фамилиями классных руководителей и численностью учеников:

 

a83f76e8ef54.png 

У Самсоновой одно место свободно .. :)

32 у Рудь,Драгушиной, Байковой, Симочко.

У Курбановой и Бажановой - 27 и 26 соответственно, поскольку запоздали..

Курбанова, Бажанова, Геращенко - новые.

По два класса никто не ведёт - это хорошо.

 

 

d4a7ad684901.png

 

Поток 2-х классов идёт довольно плотно:

Маринова и Володкина по 30. 

Фокина, Лудякова :), Николаева, Паукова, Филатова по 32

Обращает на себя внимание заполнение по максимуму отставшей в начале первого класса Лудяковой.

 

934431624cb6.png 

 

У 3 классов Вместо Каликиной - Моисеева СИ (другая), у которой увеличенное, относительно стартового максимума потока, количество учеников в классе = 31.

26 у Домашковой - это больше изначальной планки этого учителя в 25.

26 у Сергачёвой - это мало.

 

360aee116d2e.png

 

Четвёртые подравнялись, лидеры прежние:

Аникина и Петрикова по 30

Папаева -25 - уверенный минимум.

 


  • 2


#1246813 Школы Строгино

Написано vadi 20 Сентябрь 2017 - 16:10

 Новая аттестация директора 705.

 Калинина Людмила Андреевна:

 


  • 2


#1246385 Начальная школа гимназии 1519

Написано vadi 18 Сентябрь 2017 - 19:09

 1519 продолжает подготовку ребят к ежегодному конкурсному приёму в 5 классы четвероклассников из других школ.

 354e49b225f5.png


  • 1




Яндекс.Метрика