Перейти к публикации
Форум района Строгино

засада с учебой)))


Красотка

Рекомендованные сообщения

Сложим.

Получится 5 персиков, 5 груш, 5 яблок весят 1000 г, следовательно

1 персик, 1 груша, 1 яблоко - 200г.

:smile:

Ссылка на сообщение

bb_455CF1B2F188.jpg

Задача из учебника по математике 5 класс:

"Проезжая мимо поста ДПС ГИБДД со скоростью 105 кмч, владелец автомобиля марки Ока не остановился по сигналу сотрудника инспекции. Уже через 2 минуты после этого возмущенный инспектор мчался за ним на мотоцикле марки BMW , но, развив скорость около 210 кмч , не заметил, как обогнал нарушителя . Через 10 минут после этого он осознав свою ошибку развернулся и, снизив скорость до 15 кмч поехал ему навстречу. Через какое время после разворота инспектор повстречает Оку?"

У меня только 2 вопроса по задаче:

1. что курили авторы учебника?

2. сколько денег водитель Оки отдаст инспектору ДПС?

Изменено пользователем Лось Анжелес
  • Классно! [+] 1
Ссылка на сообщение
  • 2 months спустя...

Больше года прошло с тех пор, как уже этими вопросами озаботились...

 

http://www.newsru.co...2011/gibdd.html

 

резюме:

Мнения блоггеров по поводу задачи.... - она формирует негативный образ полицейских.

"Действительно, не смешно как-то оттого, что детям в 5-м классе сотрудников полиции за тугодумов выставляют. Вряд ли это формирует положительный образ стражей порядка", - пишет блоггер Василий. Так, другой Интернет-пользователь гордо отчитался о ее решении: "Через семь минут. Хотя не факт, что такой "сообразительный" инспектор вообще повстречает "Оку", учитывая то, что он "осознал" только через 35 км".

  • Классно! [+] 1
  • Отстой! [—] 1
Ссылка на сообщение
  • 2 weeks спустя...

Как объяснить решение таких задач.

 

Расстояние между столбами равно 50 м. Запиши, ск. столбов стоит вдоль дороги, если расстояние между ними равно 500 м.? (столбов получается 11, но как это решить, и правильно записать)

 

На полпути от школы до остановки авт-са поставили скамейку. Сколько еще надо поставить ск-к, если расстояние от школы до скамейки равно 250 м, чтобы скамейки стояли с промежутком в 25 метров. Укажите верный ответ: 18 19 20 17 (по ответам 19 скамеек)

Ссылка на сообщение

Надо считать промежутки. В первом случае 500:50=10 промежутков, а границ, концов, столбов и т.д. всегда на 1 больше, т.е. 11.

Во втором случае - расстояние 250* 2 = 500 м, ведь сказано, что на половине пути стоит скамейка. Промежутков 500:25=20, т.е. границ 21, но на одной границе школа стоит, и в середине скамейку уже поставили, т.е. 21-2=19

А вот как объяснить?

Я своим на брёвнах объясняла - распилите одно бревно на две части - распил один, а частей - две (здесь брёвна = столбы)

 

Порешайте эти задачки

http://mmmf.msu.ru/a...12012/z5/1.html

Кто все решит, тот ас)))

Изменено пользователем stat
Ссылка на сообщение

Надо считать промежутки. В первом случае 500:50=10 промежутков, а границ, концов, столбов и т.д. всегда на 1 больше, т.е. 11.

Во втором случае - расстояние 250* 2 = 500 м, ведь сказано, что на половине пути стоит скамейка. Промежутков 500:25=20, т.е. границ 21, но на одной границе школа стоит, и в середине скамейку уже поставили, т.е. 21-2=19

Насчет "всегда" - кроме кольцевой :)

А по второй задачке не понимаю. На втором краю остановка. Так что ответ должен быть 18.

Ссылка на сообщение

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас
×
×
  • Создать...
Яндекс.Метрика