Перейти к содержимому


Фотография

засада с учебой)))


  • Авторизуйтесь для ответа в теме
Сообщений в теме: 90

#71 alex-poloskin

alex-poloskin
  • 6 441 сообщений

Отправлено 18 Декабрь 2013 - 22:43

хм...
  • 0

#72 Красотка

Красотка

    Мыло ручной работы - приятный и полезный подарок)))

  • 992 сообщений

Отправлено 19 Декабрь 2013 - 06:16

В том и беда) и это только 5 класс) что же будет дальше?))
  • 0
Мыло ручной работы - отличный подарок на любой праздник!!!

#73 SVO

SVO
  • 10 743 сообщений

Отправлено 19 Декабрь 2013 - 08:14

От Простокваши до Сметаны если через Творог 9+8 = 17 км. При этом от Простокв до Сметаны - 13 км по условиям задачи.

17-13=4 км - это отрезок от дороги до Творога и обратно

От Простокваш до Молоч с заездом в Творож 9+14=23 км

23 км - заезд в Творож 4 км= 19 км


Задачка на внимательность и логику
  • 1

#74 LIL

LIL
  • 1 847 сообщений

Отправлено 19 Декабрь 2013 - 16:06

Задачка на внимательность и логику

Да на внимательность и логику родителей......
  • 1

#75 omnia277

omnia277
  • 1 328 сообщений

Отправлено 19 Декабрь 2013 - 16:08

В том и беда) и это только 5 класс) что же будет дальше?))

А форум на что?)
  • 1

#76 Красотка

Красотка

    Мыло ручной работы - приятный и полезный подарок)))

  • 992 сообщений

Отправлено 20 Декабрь 2013 - 19:03

oks 08.02.2014 12:03 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Сколько натуральных чисел, меньших, чем 500, которые делятся одновременно и на 5, и на 6, но не делятся на 150? oks 08.02.2014 12:03 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Сколько нулей в конце произведения всех натуральных чисел от 1 до 200 включительно? oks 08.02.2014 12:04 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Цифру 7, с которой начиналось четырёхзначное число, перенесли в конец числа. В результате получилось число, которое на 1287 меньше. Найдите сумму цифр первоначального четырёхзначного числа. oks 08.02.2014 12:07 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Каждым выстрелом по мишени стрелок выбивает 8,9 или 10 очков. Он произвел более 11 выстрелов и выбил ровно 100 очков. Сколько он сделал выстрелов? oks 08.02.2014 12:07 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Электронные часы показывают время 19:56:34. Через какое наименьшее число секунд все цифры на часах изменятся? Дайте ответ в секундах. oks 08.02.2014 12:09 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Голова рыбы весит столько, сколько хвост и половина туловища. Туловище - столько, сколько голова и хвост вместе. Хвост весит 2 кг. Сколько весит рыба? Дайте ответ в килограммах. oks 08.02.2014 12:28 file:///C:/Program%20Files/ICQ7M/imApp/theme/IMAGES/History/im-icon.png

Расшифруйте запись: МЕЛ + МЕЛ + МЕЛ = СНЕГ. Одинаковые буквы - это одинаковые цифры, разные буквы - разные цифры. Известно, что (H + H) : Н = Н. Найдите значение суммы: С + Н + Е + Г.
  • 0
Мыло ручной работы - отличный подарок на любой праздник!!!

#77 Неофит

Неофит
  • 1 582 сообщений

Отправлено 24 Январь 2014 - 21:56

Изображение

Изображение
  • 7

#78 Неофит

Неофит
  • 1 582 сообщений

Отправлено 25 Январь 2014 - 10:57

Кстати, это было бы смешно, если бы не было так грустно. Вы понимаете, что ребенок, выучив один раз такую таблицу умножения, запомнит ее на всю жизнь, даже если потом заново переучит? Уверен, что это не случайные ошибки, это самая настоящая диверсия. Образование в России с 1993 года контролируется американцами.
http://www.youtube.c...h?v=4Qhl6oqAwbE

Сообщение отредактировал Неофит: 25 Январь 2014 - 10:59

  • 2

#79 Ardis_

Ardis_
  • 16 533 сообщений

Отправлено 29 Январь 2014 - 20:46

У нас второй класс, математика Петерсон,
Правило прочитала сегодня в учебнике:

В практических задачах при выражении значений величин в более мелких мерках возникает необходимость вычислять суммы одинаковых слагаемых. Эти суммы записывают короче: 4+4+4+4+4=4×5
Читают так: "взять по 4 5 раз" или 4 умножить на 5


А потом что то типа формул из высшей математики: а+а+...+а=а×b

Вот что из этого может понять ребенок в 8 лет?
И кто вобще так выражается: "взять по 4 5 раз"?
в деревне кукуево так говорят?
И что означает мерка?
Нет такой величины в математике.
И как вобще могла выйти такая методика для детей второго класса?
Это что ли, чтоб вобще напрочь отбить всякое желание учить математику?

Сообщение отредактировал Ardis_: 29 Январь 2014 - 21:08

  • 0

Я обещала быть хорошей, но если услышите стрельбу - значит у меня не получилось.   Скарлетт


#80 pearlshell

pearlshell
  • 4 441 сообщений

Отправлено 12 Январь 2018 - 19:09

ШКОЛЫ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ В МОСКВЕ

 

а вот просто так откопала...., совсем мало школ ориентированных на информационные технологии..... а казалось бы 21 век на дворе.


  • 0




Количество пользователей, читающих эту тему: 1

0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей

Яндекс.Метрика