школа 1302

[ИдеЙнаЯ 8 480]

Какое красивое здание!!! Когда его интересно построят?!!!

здание планируют сдать в эксплуатацию к 1сентября 2018года, НО необходимо закупить (а это целая процедура ... не простая .. - тендер...): парты, стулья, другую мебель, кучу оборудования, доски интерактивные смонтировать, и много чего ещё.... пока все понимают, что торжественного открытия 1 сентября НЕ получится.... ближе к Новому Году, скорее всего... возможно произойдёт чудо, но давайте пока реально рассматривать возможности застройщика и школы, чтобы всё лучшее было приятной неожиданностью

Это официально, а неофициально "официально"  может быть что угодно)))

не видела ни одного присоединения после завершения программы.... 

[vadi 410]

Объединение - не конечная программа.

Это необходимость эффективно использовать ресурсы.

(Капитализм. Интернет. Санкции.)

 

Актуальность объединения школ подтверждена реальностью.

Вот ссылка на момент видео с этим вопросом директору одной из школ на недавней аттестации:

Изменено 17 февраля 2018 пользователем vadi

[Adelveis 30]

 

 

Объединение - не конечная программа.

Это необходимость эффективно использовать ресурсы.

(Капитализм. Интернет. Санкции.)

 

Актуальность объединения школ подтверждена реальностью.

Вот ссылка на момент видео с этим вопросом директору одной из школ на недавней аттестации:

Вы правы, действительно этот вопрос рассматривался 13.02.18, аж на этой неделе, значит для департамента вопрос присоединения (объединения) школ актуален и сейчас. Не знаю, кто Вы, но все Ваши комментарии отражают реальные события и факты, а не вбросы некоторых представителей директора школы, постоянно пытающихся преукрасить события и пустить пыль в глаза, в связи с чем этот форум уже давно не пользуется популярностью, и никто почти сюда не пишет.

Изменено 17 февраля 2018 пользователем Adelveis

[Лайма 736]

Объединение - не конечная программа.

Это необходимость эффективно использовать ресурсы.

(Капитализм. Интернет. Санкции.)

 

Актуальность объединения школ подтверждена реальностью.

Вот ссылка на момент видео с этим вопросом директору одной из школ на недавней аттестации:

https://youtu.be/cBgzQLUrob0?t=479

Я так не считаю. Больше половины школ потеряли свою индивидульность.Например, школа им.Курчатова, китайская школа, кот.присоед.к гимн.1517. Таких школ полно. Одна погоня за рейтингами у об'единенных школ.

Вы (по Вашим постам я понимаю, что Вы представляете гимн.1519) в сторону нашей школы не смотрите. 1519 - это другая история. И мы к ней никакого отношения не имеем. ....

Изменено 18 февраля 2018 пользователем Лайма

[Adelveis 30]

Я так не считаю. Больше половины школ потеряли свою индивидульность.Например, школа им.Курчатова, китайская школа, кот.присоед.к гимн.1517. Таких школ полно. Одна погоня за рейтингами у об'единенных школ.

Вы (по Вашим постам я понимаю, что Вы представляете гимн.1519) в сторону нашей школы не смотрите. 1519 - это другая история. И мы к ней никакого отношения не имеем. ....

Как-то не хорошо затыкать рот человеку, Вы так же участвуете в беседе 1519, зачем же указывать людям, кто куда должен смотреть? Некрасиво получается!

А вопрос с присоединением подняли с какой целью, администация паникует из-за высказываний родителей, или так, подстраховаться на будущее? Дыма без огня не бывает же.

Vadi, Ваше присутствие здесь с достоверной информацией просто необходимо, чтоб хоть немного разбавить навязывание м

[mamma felice 354]

как остаться?... ну, видимо попытаться узнать, в каких классах будут преподавать максимальное количество интересующих учителей...

хотя, наверняка, в мае будет одна инфа по распределению пед.состава, а к сентябрю что-то могут переиграть... (((

 

мы сейчас в 4ом... дилема та же примерно:

1) как дочке остаться в пятом классе с максимальным количеством друзей-одноклассников

2) как попасть к желаемым педагогам? инфы пока нет, кто именно и в каком классе преподавать планирует математику / русский / английский

 

ну, и собственно в какой класс идти не понятно.... вчера с мужем крепко задумались...

математика - не самый любимый предмет у ребёнка, потому что иногда путает числа и не получается учиться ТОЛЬКО на пять по этому предмету ))) обижен ребёнок на предмет, хотя предмет тут ни при чём (у нас обеих такая проблема)

так может и идти как раз в него, чтобы подтянуть математику (больше опыта, больше тренировки)? или наоборот нагрузка будет больше и тяжело ей будет?

билингвальный - муж против, языки он не изучал, поэтому паникует, когда мы "разговариваем не по-русски дома" ))) он за классическое образование, да и я скорее с ним солидарна

с угл.изучением яз. - второй язык...в виде 2 часов что-то даст? по-моему лишь ознакомительно... так зачем тратить это время? уж лучше его отдать в пользу математики и русского...

вот и получается, что нам прямая дорога в обычный академический класс... куда возьмут всех, кто не сможет, пройти отбор по математике и английскому.... а значит всяко слабых учеников в нём будет.... со всех параллелей.... и моя отличница....

значит что? видимо, с углубл.изучением яз.

Вот вот. Я Вас прекрасно понимаю. Причём сейчас наши учителя сами не знают, куда их направят.

А чем отличается ваш билингвальный от класса с угл. английским?

 

 По поводу 2 языка-чисто ознакомительно, конечно, но дети что-то говорят (мне трудно судить об успехах, т.к. немецкого я не знаю совсем). Я бы предпочла, конечно, преподавание такого языка факультативно, но что делать.

 

 Мы в результате пошли в "английский" класс. В гуманитарном меня очень смущает присутствие блока "Science" и отсутствие привычных нам биологии и т.п. Кто знает, как жизнь повернётся.

[mamma felice 354]

Интересно, это деление только на сегодняшние 7 классы распространяется? А как с классами билингвальными потом будет? Их вообще уберут к 7-му классу или наоборот приплюсуют?

На сегодняшние шестые. Пятые, я так поняла, и так разделены.

[Лайма 736]

Я и не затыкала ничего никому. И тоже, как и Vadi, высказала свое мнение. Но отличное от его мнения. Я НЕ СЧИТАЮ глобальное присоединение школ прямым путем к улучшение образования. Скорей всего, наоборот. Это мое мнение. Куча корпусов. Учителя в панике, все нестабильно, у родителей голова кругом идет: в какой корпус, куда, зачем и когда...дети нервные, погоня за рейтингом. Многие руководители не справляются с такими махинами, на которые подписались....как руководители.

И я очень опасаюсь, что нашу школу могут втянуть в это дело, ради нового корпуса. Верить никому нельзя.

Изменено 18 февраля 2018 пользователем Лайма

[mamma felice 354]

Надеюсь, все присоединения уже закончены.

[ИдеЙнаЯ 8 480]

Актуальность объединения школ подтверждена реальностью.

Вот ссылка на момент видео с этим вопросом директору одной из школ на недавней аттестации:

директор школы в том видео, на которое Вы ссылаетесь, решила не поднимать рейтинг своей школы, а "греться в лучах чужой славы"  - объединиться с более сильной школой,

 

наша же школа решила пойти другим путём - путём поднятия собственного рейтинга за счёт улучшения качества образования в первую очередь, http://schu1302.mskobr.ru/obwie_svedeniya/programma/

 

именно для этого были созданы профильные классы (классы с углублённым изучением математики должны быть призёрами олимпиад по математике, классы с углублённым изучением английского, соответственно - олимпиады по английскому)

 

именно для этого были заключены соглашения о партнёрстве в ВШЭ и несколькими объединениями, в частности с Ассоциацией победителей олимпиад:

http://schu1302.mskobr.ru/obrazovanie/niu_vysshaya_shkola_e_konomiki/

http://schu1302.mskobr.ru/ads_edu/zanyatiya_s_pedagogami_associacii_pobeditelej_olimpiad/

 

в общем, время покажет, на сколько удастся реализовать задуманное,

но на прошедшем в январе этого года собрании родителей будущих пятиклассников, прозвучало сообщение о том, что в этом году учебном году ученики школы (а точнее ученики 5ого билингвального класса) стали призёрами олимпиады по английскому языку, что ведь вполне ожидаемо от школы с углублённым изучением английского языка... а учитывая, что призёром олимпиад по английскому наша школа не становилась почти 10 лет.... я считаю, это отличный результат.

Изменено 19 февраля 2018 пользователем ИдеЙнаЯ